Livres et Textes par Maria Montessori​

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• (milieu années 30) La Istituzione degli Erdkinder. AMI Communications 2011/1-2, p.61-66

• (1936) Principles and Practice in Education. AMI Communications 2011/1-2, p.50-60.

• (1937) The Education of the Individual, NAMTA Journal, v.40 n.2 p.15-28 Spring 2015. En français, dans L'éducation et la Paix, p.135-148

• (1938) The Adolescent—A Social Newborn, 23ème cours international de formation d’enseignants Montessori, 37ème leçon, 9 mai 1938, 20h, AMI Communications 2011/1-2, p.73-78

• (1939) The Reform of Secondary Education, M. Montessori, Discours – Educational Committee of the Association of Head Mistresses Londres, 12 mai 1939, AMI Communications 2011/1-2, p.79-86

• (1948) De l'enfant à l'adolescent, Desclée de Brouwer

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Le journal de l'AMI, AMI Communications, réunit dans un nouméro double publié en 2011 plusieurs conférences et textes de Maria Montessori sur l'éducation des adolescents:  Montessori and the Adolescent, AMI Communications double-issue 2011/1-2.

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Livres et Textes sur la pédagogie Montessori pour les Adolescents​

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• (2000) Haines A., Baker K., and Kahn D., Optimal Developmental Outcomes : The Social, Moral, Cognitive, and Emotional Dimensions of a Montessori Education, The NAMTA Journal 25:2, Spring, 2000; The NAMTA Journal 26:1, Winter, 2001; The NAMTA Journal 28:1, Winter 2003. 

• (2015) Ewert-Krocker L., Scaffolding for Discovery in the Third Plane, NAMTA Journal, v.40 n3 p.7-13 Summer 2015

• (2015) Montessori Adolescent Programme. Inspire!

• (2018-2019) The adolescent initiative

• (2018) de Angeline Stoll Lillard, Montessori, une révolution pédagogique soutenue par la science, Desclée De Brouwer

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Livres et Textes sur les Adolescents ​

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• 2010) Dumonteil Kremer C.; L'adolescence autrement, Editions Jouvence

• (2010) Steinberg L., Development: Infancy Through Adolescence, Cengage Learning Ed.

• (2014) Devernay M. et Viaux-Savelon S.; Développement neuropsychique de l’adolescent : les étapes à connaître, réalités pédiatriques # 187 Septembre 2014

• (2015) Steinberg, L., Age of Opportunity: Lessons from the New Science of Adolescence, Eamon Dolan / Mariner Ed

• (2017)  UNICEF, The Adolescent Brain: A second window of opportunity – Compendium, United Nations Children’s Fund, (en anglais)

• (2018) UNICEF, The Adolescent Brain: A Second Window of Opportunity (en anglais)

• (2018) Blakemore S.-J., Inventing Ourselves: The Secret Life of the Teenage Brain, PublicAffairs Ed.

• (2019) Lynch Forder M.; What Teens Gain When They Contribute to Their Social Groups, The Greater Good Science Center at the University of California, Berkeley. 

• (2019) Nelsen J., La discipline positive pour les adolescents, Marabout Ed.

• (2020) Richard Louv, Une enfance en liberté: Protégeons nos enfants du syndrome de manque de nature, Leduc.S

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Sociétés Savantes ​

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• Association Montessori Internationale

• European Montessori Teachers´ Association

• Société Française pour la Santé de l’Adolescent

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Législation Française ​

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• Le Code de l'Education: Code de l'éducation - Légifrance (legifrance.gouv.fr)

• L'inspection et l'évaluation de l'éducation: Titre IV : L'inspection et l'évaluation de l'éducation (Articles L241-1 à L242-1) - Légifrance (legifrance.gouv.fr)

• Les attendus académiques dans les établissements hors-contrat: Sous-section 4 : Contrôle du contenu des connaissances requis des enfants instruits dans la famille ou dans les établissements d'enseignement privés hors contrat. (Articles R131-12 à R131-16-4) - Légifrance (legifrance.gouv.fr)

• Les attendus en restauration collective: Article L230-5-1 - Code rural et de la pêche maritime - Légifrance (legifrance.gouv.fr)  Arrêté du 21 décembre 2009 relatif aux règles sanitaires applicables aux activités de commerce de détail, d'entreposage et de transport de produits d'origine animale et denrées alimentaires en contenant - Légifrance (legifrance.gouv.fr)